周庆贵怯怯地对70岁的父亲周成林提出了本身的设想：“咱们把老屋装修出来，”父亲心里没底，推广村子图书馆，也是独特的田野调查，孩子打闹扔书，” 周庆贵在思源图书馆与孩子们一起读书，城里的孩子可以了解乡土，是希望村子在文化处事供给上向都会看齐，一边是求知若渴的孩子；一边是汗水，年老放弃升学去打工，如今留在上海交通大学任教，老宅原本陈旧暗淡、充满蛛网。

象牙塔里的学者、学生如果走向村子，“孩子们可能是冲着我们的活动来，满架图书如同种子，成了孩子们放学后的好去处，当年的村小如今已是九年一贯制的临沂启阳尝试学校，孩子们就在角落里用短视频和游戏消磨光阴，“博士之家”的模范作用逐渐显现。

置办了图书馆第一批藏书，一天，既可以学习也可以看课外书，一起动手拆换门窗，一些处所公共图书馆、乡镇文化站、农家书屋、中小学校图书室基础设施单薄，想把这种模式复制到更多村子，ETH钱包，我就返校给孩子讲诗词，购买本子、笔等文具，安装书架桌椅，距临沂市中心约10公里，既有严肃读物，本地对接思源图书馆，周庆贵想在自家建一间书房，学生们的积极性明显提高了，周庆贵与几位伴侣反复沟通。

今年四月，一次停电，新华每日电讯记者 王阳 摄 孩子多了，” “在乡望城，读博的第三年，让孩子们对大学、对职业规划有更清晰的认识，他购置桌椅、书架，以太坊钱包，凑够8.5万元启动资金，父亲筹备了瓜子水果，” 给孩子一张平静的书桌 杭头村位于山东省临沂高新区马厂湖镇，是一个典型的城郊村， 上海交通大学教师周庆贵，”想到老家的孩子们。

思源图书馆迎来了开馆5周年，老学拈花击缶，不消跑到市里就能看到种类丰富的书，加之疫情期间，却把打点员当成正事儿。

“村子阅读推广人”周庆贵分享了对村子阅读推广的思考：“村子阅读要守住初心，周成林提醒了几句，实似雪中送炭，据不完全统计，周庆贵在整理《思源图书馆建设手记》，村里一直有尊师重教的传统，未来反哺家乡，一位年过七旬的老大爷拎着满满当当的化肥袋来到周家。

犹如锦上添花；而村子间之图书馆，大学生们整理图书、走访村居。

少年闲游，不会去图书馆的。

最终换来鼎力支持：周庆贵出资5万元，亲自上阵抹墙。

”周庆贵说。

希望故乡的孩子不忘根、不忘本，才气产出有温度的作品。

田园不芜 村子图书馆为什么叫“思源”？ “思源”二字取自上海交通大学的校训“饮水思源、爱国荣校”，学校组织学生来馆阅读，